Estrategias de aprendizaje

Al  leer  el material  pude establecer el  tipo  de  estrategias  que  he utilizado  a lo largo  de mi  vida  académica, cuando  entre  a la  carrera fue  complicado  aprender algunas  materias  ya  que  hasta  ese momento  los  maestros  me  habían  enseñado  todo  y  aunque me  dejaban tareas a investigar, no  era lo  mismo  que  ser  autodidacta, como mencione anteriormente,  al entrar a la  universidad,  en algunas  materias  tuve que  aprender a buscar información y  aprenderla  sin ayuda de un profesor.

Después  al entrar a la maestría  comprendí que  ser autodidacta  te facilita la vida, te  enseñan  a disertar  los artículos que  lees, tengas  o no  información previa del  tema  a tratar,  por lo que  te  obligan a  buscar  todos los temas  de los  cuales no tengas conocimiento, y  de esa manera he ido  aplicando  las  estrategias  descritas,  como  las búsquedas,  la  lectura constante para  discernir entre  una  fuente  real de  una  no  fidedigna, subrayar las  ideas  que  te llamen la atención  o  aquellas  ideas que no están  claras  para  entonces regresar,  releer y  buscar mas  información si no queda claro.

Durante  la pandemia  tuve que  aprender a utilizar todas las  herramientas  que existen  en  internet  para continuar  con mi  doctorado,  y  el  entrar a la  UnADM,  me esta  abriendo  un panorama  que  me  ayudará  mucho  a alcanzar mis metas,  tanto  en el  doctorado  como  en la carrera que  escogí  dentro de  esta  universidad.

Hoy  entiendo  que el  estudiar una  carrera  en una plataforma  virtual, requiere  de  ser  autodidacta, proactivo, ordenado, y  autocrítico.

MAPA CONCEPTUAL

ESTRATEGIAS COGNITIVAS

SER ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Reflexión test de inteligencias

Las inteligencias  que me resultaron con mayor puntaje, fue la  inteligencia Lógico- matemática, y  naturalista,  por lo que  para  poder  enriquecer mi  aprendizaje,  realizando  esquemas y  diagramas, me ayuda bastante  ponerles  colores a cada uno de los  subtemas, así como la  elaboración de  gráficas cuando  tengo muchos  datos,  por  otra parte,  siempre me  ha  ayudado  caminar  por el parque  antes  de sentarme a escribir, leer  al  aire libre  me  ayuda también a concentrarme,  siempre  cerca de los árboles.

Por  otra parte  resulte con un  puntaje  digamos  medio para  las inteligencias lingüístico-verbal, intrapersonal  y  kinestésico-corporal, por lo que para  lograr  integrar los conocimientos, será importante memorizar y  comprender  mucha información, y pararme frente a un espejo para observar mis movimientos al exponer, o  intentar  exponer un tema, siempre  siendo autocrítica y  escuchando las observaciones  que me indiquen.

Las inteligencias  que  deberé desarrollar serán la  musical, visual-espacial  e interpersonal, tendré  que elaborar mapas mentales, que siempre  me  han  causado  problemas, y  comenzaré a escuchar videos de aprendizaje,  lo que menos  tengo  desarrollado  es la  inteligencia  interpersonal, ya que  me  cuesta  hablar en público  y  transmitir  mis conocimientos,  ya que suelo  ponerme  muy  nerviosa y olvido  gran  cantidad  de información, me parece que el  sistema  de  foros  con los  que  cuenta la  UnADM, me ayudará  bastante a expresar y aprender  a debatir mis  ideas.

Test de inteligencias múltiples

Modelo educativo

El modelo de enseñanza que  maneja la UnADM, me parece bastante interesante; la educación hasta  hace algunos  años era totalmente  presencial, de otra manera no se imaginaba el poder adquirir conocimientos  referentes a una carrera universitaria a distancia.

La manera en que se imparten las materias es bastante ordenada, y te lleva de la mano para lograr objetivos. Los materiales que  hasta  este  momento  he  consultado dentro de la plataforma,  están hechos  para su  fácil  entendimiento, te guían  y  facilitan  tu aprendizaje.

Considero que estudiar  en la UnADM, es para cualquier persona que  tenga  convicción, y  ganas  de aprender, es inclusiva en casi todos los aspectos, con excepción de aquellos  que no tiene acceso  a un equipo y/o internet. El  que  la  plataforma te permita  ingresar  en cualquier  momento, convierte  esta universidad en una  oportunidad  bastante accesible, ya sea para terminar una carrera además  de trabajar para mantenerte, o para estudiar una segunda carrera mientras estudias otra de manera presencial.

Ya que  las  exigencias parecen ser  bastantes, y  sobre todo  no existe  una figura de autoridad  total como  en cualquier  otro  modelo educativo, la  responsabilidad  del  conocimiento  adquirido  recae  únicamente  en el  estudiante, las personas que logren terminar  una carrera dentro de esta universidad, serán profesionistas entregados, responsables y  competentes para llevar a cabo cualquier  trabajo que les sea asignado, y por que no, utilizar las habilidades adquiridas para emprender  un nuevo negocio o aplicarlo en el  ya  propio.

REGLAMENTO Y CÓDIGO DE ÉTICA DE LA UnADM

 Reglamento

a)¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?

para poder reinscribirse, se deben cumplir cuatro requisitos, no deber mas de tres materias, para las materias que son seriadas, debe seguirse el  orden, no exceder el tiempo que se establece para terminar la carrera, y no encontrarse en alguna de las  situaciones descritas en el  art 61, fracciones III, IV o V. (artículo 9)

 

b) ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?

Se podrá cursar la carga académica máxima cuando se haya cursado y aprobado regularmente las  asignaturas del semestre o semestres anteriores, siempre y  cuando se encuentren disponibles en para su inscripción en la  plataforma. (artículo 24)

 

c) ¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas?

En el  artículo 29

 

d) ¿Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura?

Las asignaturas se podrán cursar en 2 ocasiones, una de manera regular y  un  recursamiento. (artículo 32)

 

e) Describe las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en cualquiera de las asignaturas o módulos en los que te hayas inscrito.

Si después de 21 días naturales consecutivos a partir del inicio del bloque, no se  entreguen tareas, no se envíen archivos de participación en actividades colaborativas, o no se participe en los foros.(artículo 40)

 

f) ¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios?

En el doble de tiempo que se establezca para la carrera en la que fui aceptada.(artículo 45)

 

g) ¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes? Identifica y describe una obligación o causa de responsabilidad en la que tendrás que poner especial atención.

 

Los derechos, obligaciones y causas de responsabilidad de los estudiantes se encuentran descritos en los  artículos 57,58, y 59

 

Realizar las actividades en forma oportuna en las fechas establecidas en cada una de las  asignaturas.

 

Distractores

Distractores 

• -Redes sociales
• -Televisión
• -Videojuegos

Acciones

• Procurar estudiar lejos de la televisión
• poner el celular en modo avión o en silencio mientras estudio
• asignar un horario especifico para jugar videojuegos y no exceder ese tiempo.

Agenda semanal